王小蕾

　　习近平总书记在黑龙江考察时，对开展主题教育提出明确要求，强调第一批主题教育已经告一段落，要建立健全理论学习、调查研究、推动高质量发展、密切联系群众、防止形式主义和官僚主义等长效机制，巩固发展主题教育成果。第二批主题教育正在扎实开展，必须提高政治站位，以严实作风确保主题教育的政治性和严肃性，坚决抵制形式主义、官僚主义，推动主题教育走深走实。

　　深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想是主题教育的首要任务，必须坚持深学细悟，围绕指定学习教材，原原本本读、逐字逐句悟，深入领会这一重要思想的科学体系、精髓要义和实践要求，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。坚持常学常新，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，坚持反复学、持续学、深入学，及时查缺补漏、补齐短板；坚持细照笃行，始终与新时代党的创新理论对标对表，找问题、找差距、找不足，找思路、找方法、找答案，做到真学真懂、真信真用，切实把学习成果转化为指导实践、推动工作的方法举措。

　　坚持眼睛向下、脚步向下，深入问题集中、矛盾突出的地方，真正了解人民群众的所思所想所盼，发现工作的堵点痛点难点，找到解决问题的思路办法举措。调查研究要求真求细，瞄准问题，开展蹲点式调研、沉浸式调研、解剖式调研，坚决防止走马观花，既要看“门面”和“窗口”，也要看“后院”和“角落”，充分倾听人民群众的愿望要求，全面系统深入了解问题的根源所在，找准推动工作、解决问题的方法措施。做好调研的“后半篇文章”，及时将调研成果转化成富有指导性、科学性、创造性的方针和政策，适时对成果转化运用情况进行“回头看”，形成从认识到实践到再认识的良性循环，一贯到底地把工作抓实抓细、抓出成效。

　　主题教育成果如何，最终要靠推动高质量发展、提高人民生活品质的新成效来检验。紧扣高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务谋划部署，知难而进、迎难而上，奋力破解制约本行业本领域高质量发展的短板弱项，制定切实可行的发展举措，推动经济社会稳步前进。聚焦民生领域的突出问题，紧贴民生热点，回应群众关切，凝心聚力办实事，多措并举解难题，着力解决人民群众急难愁盼问题，让老百姓真正得到实惠，进一步提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。涵养“功成不必在我、功成必定有我”的精神境界，坚决抵制“面子工程”“形象工程”“半拉子工程”，真正把力气花在解决群众最关心、最迫切需要解决的问题上，真正把好事实事做到群众心坎上。

　　把问题整改贯穿主题教育始终。检视整改动真碰硬，发扬刀刃向内的自我革命精神，边学习、边对照、边检视、边整改，来个问题“全景大透视”“清仓大起底”。找准问题、精准发力，既要查风险点也要查薄弱点，既要找显性问题也要找隐性问题，既要找工作问题也要挖思想根源，通过咬耳扯袖、红脸出汗，既破“山中贼”，又破“心中贼”，切实达到惩前毖后、治病救人的效果。坚持立行立改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，制定整改措施，明确责任单位和整改时限，切实整改到位。坚持“当下改”与“长久立”相结合，对于一时解决不了的问题特别是对群众反映强烈、长期没有解决的突出问题，要制定专项整治方案，实行清单化管理、挂账销号，明确“时间表”“路线图”“施工单”，建立整改长效机制。