把真抓实干当作衡量政绩标尺

2026-04-22  来源: 光明日报 作者:

  政绩是干部在履职过程中取得的实际工作成效,是衡量干部治理能力、责任担当和工作成果的重要标尺。把“痕迹”当“政绩”则是一种形式主义歪风,部分党员干部把“工作留痕”等同于“工作落实”,把“走完了形式”当成“解决了问题”。我们要以真抓实干为准绳,坚决杜绝把“痕迹”当“政绩”。

  把“痕迹”当“政绩”是形式主义在政务实践中的顽固变体,核心是重“痕”不重“绩”、留“迹”不留“心”,将“留痕”从工作手段变为工作目的。这种以痕代绩的形式主义犹如附着于发展根基的“痼疾”,贻误事业发展、阻碍决策落实。务虚避实的风气一旦蔓延,上下之间的信息通道因层层“注水”而堵塞,决策层就会失去真实反馈。以痕代绩的形式主义不可等闲视之,须多措并举,从根本处着力、向关键处发力。

  固本培元,在思想根基上立正政绩观。必须将正确政绩观教育纳入常态化理想信念教育,破除“只想当官不想干事,只想出彩不想担责”的功利思维。大力弘扬“功成不必在我、功成必定有我”的精神境界,将“为民造福是最大政绩”内化为党员干部的思想自觉与行动遵循。同时要通过典型案例剖析,让“只留痕不留绩”的干部红脸出汗,让“不务虚功、不图虚名”的干部得到褒奖。让干部明白,组织看重的不是事无巨细的留痕,而是真刀真枪的作为。使干部回归求真务实的工作作风,真正做到为官一任、造福一方。山西省右玉县治沙造林的故事就是很好的示范,当地坚持一张蓝图、一个目标,县委一任接着一任、一届接着一届率领全县干部群众坚持不懈干,把“不毛之地”变成了“塞上绿洲”。

  破立并举,在考核任用上校准指挥棒。“破”的是唯痕迹论的评价导向。要坚决摒弃“打卡即工作、截图即落实、数字即实绩”的认知,清理“只听汇报不看现场、只数记录不问成效”的做法,推动考评由“看留痕”向“看留绩”转变,既看显绩、又重潜绩。同时,要因地制宜、分类考核,避免“一把尺子量到底”导致的形式主义应付。“立”的是以实干、实绩为依据的用人导向。选人上要大胆任用敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部。用人上要健全容错纠错机制,为敢闯敢试、因公担责者撑腰兜底。正如谷文昌同志之所以一直受到广大干部群众的敬仰,是因为他在任时不追求轰轰烈烈的“显绩”,而是默默无闻地奉献。金杯银杯,不如老百姓的口碑;金奖银奖,不如老百姓夸奖。

  纠偏治乱,在督查检查上破除虚浮风。纠的是“走马观花”的官僚作风。督查检查绝不能止于翻报表、看截图、听汇报,要大力推行“四不两直”工作方法。多些随机抽查,少些层层陪同,真正沉到一线看实情、听真话。治的是“层层加码”的督查乱象,要坚决纠正检查考核过多过频、问责泛化简单化等问题。强化对督查者的“再监督”,杜绝“用形式主义反对形式主义”,把基层干部从“迎检通宵忙”的虚耗中解脱出来,把更多精力投入到抓落实、促发展的“真战场”上。如海南通过座谈会恳谈、下基层访谈、大数据平台梳理等方式,广泛听取群众对政绩观偏差问题的意见建议;云南省级工作专班派出14个组,分赴16个州(市)及部分省级部门等调研;重庆一区将“企业家接待日”作为重要抓手,区主要负责人牵头轮流接待企业主……全国多省份在树立和践行正确政绩观学习教育开展以来,以调查研究摸清实情,以开门教育广纳民声。

  政绩如秋实,来不得半点虚假;民心似明镜,照得出真假清浊。莫让追求“痕迹”的虚荣遮住为民服务的本心,莫让“文山会海”的喧嚣掩盖踏实苦干的沉潜。摒弃那些徒有其表的形式,腾出手、俯下身,以真抓实干为民造福,才是共产党人应有的政治本色,也是新征程上最需要的进取气象。

  (作者:陆俊杰,系南通大学马克思主义学院研究员、南通廉政研究中心研究员)

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责任编辑:姜晖

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