焦一和

　　在2025世界中文大会举行前，应邀参会的51个国家的61名青年汉学家给习近平主席写信，分享从事中国研究的经历和体会，表达进一步研究好中国学问、发挥文明沟通桥梁作用的愿望。习近平主席复信青年汉学家时指出，“得知你们喜欢中文、热爱中国文化，在促进汉学研究和文明互鉴等方面积极发挥作用，我对此表示赞赏”，勉励青年汉学家“当好融通中外文明的使者，为推动构建人类命运共同体贡献智慧和力量”。从传统的训诂、考据、义理之学到现代对中国经济、文化、社会等方面的研究，拥有深厚历史积淀的汉学在新时代彰显蓬勃生命力，成为帮助世界理解中国、促进中外文明对话的重要桥梁。

　　汉学研究具有双重内涵。一方面是研究中国古代经典，关注语言、历史、哲学等学术问题，继承和发扬中华优秀传统文化；另一方面是研究中国当代面貌，关注政治、经济、社会等现实问题，重视中国与世界各国之间的相互关联与交流。习近平主席强调：“汉学源自中国、属于世界，是全人类共同的精神财富。”这一重要论述高度概括了汉学的内涵与价值，为新时代汉学研究指明了方向。随着经济全球化与科技革命加速演进，各国人员往来、信息共享、技术交流、文化互通达到前所未有的广度与深度。面对机遇和挑战并存的世界百年未有之大变局，我们要携手各国有志于研究汉学的青年学者厚植人文情怀、努力提升学养，从全球视野明晰汉学定位，以真诚开放的姿态，运用新技术、新方法，促进汉学研究和文明互鉴深入发展。

　　重视中文专业知识的学习，练就研究基本功。习近平主席指出：“中文承载着中华民族数千年的文明智慧，是中国贡献给世界的重要公共文化产品”。想要真正理解中国，就需要具备扎实的中文功底。当前，有80多个国家把中文纳入国民教育体系，国际中文学习者和使用者累计超过2亿人。对于研究汉学的青年学者而言，中文不仅是一种交流的工具，更是学术研究的钥匙，因此要把提升中文修养作为汉学研究的第一课。汉学凝聚着中国古人的智慧，“与古人对话”是研究者必备的基本功。认真学习古代汉语专业知识，强化阅读古籍、查阅古典文献资料的能力，才能更好地破解这一古老语言蕴含的文化密码，加强对汉学各领域的纵深理解，从根源上把握中华民族的思维规律和文化特质。

　　增强对中华文化的认同，拓宽学术视野。热爱中国文化、增强对中华文化的认同是做好汉学研究的前提，也是中外文明互鉴的基础。青年学者适应能力强，更容易突破地理隔阂与语言障碍，接受和理解不同文化，但也会因缺乏足够的实践经验，使研究囿于书本、流于表面。读万卷书，行万里路。潜心研读中国传统经典著作，体味其中蕴含的思想，进行与其他文化中代表性思想的比较研究，才能领悟中华文化精髓；积极参与书法、国画、戏曲等文化实践活动，才能亲身体会中华文化的魅力；从书斋课堂走向街头田野，融入当地百姓生活，观察中国社会的鲜活样貌与运行逻辑，才能增强对中国文化的认同；从中国实际出发，突破西方中心主义的学术框架与理论体系的局限，才能真正做到用中国视角看待世界、用世界眼光解读中国。

　　加强跨学科交流与合作，促进数智赋能汉学研究。党的二十届四中全会《建议》提出“全面实施‘人工智能+’行动，以人工智能引领科研范式变革”。今年举行的第九届世界汉学大会以“理解中国：人工智能时代的汉学研究”为主题，探讨汉学在人工智能时代的创新发展之路。青年学者有很强的学习能力和包容性，是顺应信息技术发展潮流、促进数智赋能汉学研究的重要力量。积极开展与不同领域专家的交流合作，拓展研究视野和观察视域，充分利用人工智能，构建研究新范式，对汉学研究的基础资料及主要成果进行全方位、深层次、多维度的采集与整合，有利于深入挖掘中华文化域外传播的轨迹和方式，让数智时代的世界听到响亮的中国声音。

　　积极开展国际青年对话，推动构建人类命运共同体。汉学是属于全人类的精神财富，为文明互鉴提供思想智慧是汉学研究的重要使命。习近平主席指出：“青年充满了活力，应该也能够以平等、包容、友爱的视角看待和而不同，用欣赏、互学、互鉴的态度对待多种文化。”青年学者积极开展国际学术交流，可以依托世界中文大会、世界中国学大会、世界汉学家大会等重要平台，分享研究成果和经验，促进融通中外文明，丰富全球文化的内涵；合理利用短视频、社交平台等新兴载体，增进理解友谊，让世界看到真实、立体、全面的中国；知行合一，将汉学研究与全球性议题相结合，用中国智慧滋养人类社会，为构建人类命运共同体源源不断提供思想资源与精神动力。

　　（作者单位：中国社会科学院语言研究所）