理论之光

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文史哲教
  • 文化引领高水平开放 文明互鉴兴强国伟业

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    2026-04-24 大众网
  • 书香浸润校园 阅读蔚然成风

    少年强则国强,阅读兴则民族兴。校园阅读是青少年阅读的启航之地,是全民阅读事业的重要基石。《条例》的施行,既是机遇,更是责任。新时代校园阅读当以此为契机,以《条例》为指引,在建设书香[详细]

    2026-04-22 光明日报
  • 手艺人也是守艺人

    最好的传承,不是刻意强调“这是非遗”,而是持续创新,让其跟上时代、融入日常,在生活的土壤中常见常新。[详细]

    2026-04-22 人民日报
  • 以“法治臂膀”守护“少年的你”

    当前,未成年人参与社会生活的需求与程度与日俱增,以涉未成年人民事案件为例,涵盖婚姻家庭、继承、侵权、合同等众多案由,覆盖家庭、学校、社会、网络生活等方方面面。案件虽小,却往往牵动一[详细]

    2026-04-20 人民日报
  • 以中华优秀传统文化赋能高校美育工作

    高校美育作为国民美育体系的关键环节,其质量直接关系到青年一代审美素养与人文情怀的培育塑造。习近平总书记强调:“做好美育工作,要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育[详细]

    2026-04-20 人民日报
  • 发挥高等教育在推进教育科技人才一体发展中的作用

    教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调,发展新质生产力对于推动高质量发展、增强经济竞争力至关重要。要一体推进教育科技人才发展,力[详细]

    2026-04-17 学习时报
  • 网络文学如何从“爆款”迈向精品

    当下,网文IP产业不能只满足于做产业经济的内容引擎,更应担当起更重要的文化使命。推动网络文学由量到质,打造更多具有引领性的文艺精品,需要多方共同努力。[详细]

    2026-04-17 光明日报
  • 童真童趣中藏着育人智慧

    实际上,高校育人,不仅应帮助学生培养技能、提升学养、增进才干,更应为社会培养出更多品格健全、内心丰盈、热爱生活的完整的人。[详细]

    2026-04-15 光明日报
  • 一封婉拒信,缘何暖人心

    有教育家说过:“教育不是为生活做准备,教育本身就是生活。”学业无论如何重要,永远不能孤立于生活而存在。在人的一生中,内心丰盈,能够从容面对生活的未知与未竟,或许比解开习题的能力更加[详细]

    2026-04-15 人民日报
  • 科学把握人工智能在教育强国建设中的定位方向方法

    中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》强调“促进人工智能助力教育变革”,对人工智能时代的教育变革作出前瞻布局。在此背景下,如何将技术革命的磅礴伟力转化为驱动教[详细]

    2026-04-10 学习时报
  • 让正能量与大流量相辅相成

    正能量和大流量并不是非此即彼的二元对立关系,而是相辅相成、辩证统一的。正确处理好二者关系,是深化主流媒体系统性变革、提升主流舆论引导力的重要命题。[详细]

    2026-04-10 光明日报
  • 让青春在志愿服务中闪光

    志愿服务是社会文明进步的重要标志,也是青年学生成长成才的生动课堂。对青年来说,参加志愿服务不仅是对社会的回馈,也是陶冶情操、锤炼本领的重要过程。对重大活动中的志愿者,人们也喜欢用“[详细]

    2026-04-03 光明日报
  • “教育+科技+人才”助力农业农村现代化

    中国现代化离不开农业农村现代化,农业农村现代化关键在科技和人才。作为国民经济的基础产业,如今的农业正经历着前所未有的变革,现代化、科技化、生态化已成为新时代农业发展的显著特征。在这[详细]

    2026-04-03 光明日报